リプロダクティブ?ヘルスの中でも思春期?青年期のヘルスプロモーション、ライフコースに関するテーマ、親支援に関するテーマについて研究課題の明確化、量的?質的研究方法による研究計画立案から論文作成、プレゼンテーションまでを指導します。

統合失調症や気分障害、アルコール?薬物依存症などの精神的疾患を有する患者やその家族への支援やウーマンズメンタルヘルスや精神科訪問看護などの臨床や地域のメンタルヘルスを研究課題を明確化にし、さまざまな研究手法を用いて、研究計画立案から成果公表に至る一連の指導を行います。

生活習慣病予防等の健康づくり、子育て支援、虐待予防をはじめ、地域で生活する人々の健康増進、QOLの向上、並びに地域看護実践の向上を目指すテーマについて、研究計画立案と、量的?質的研究方法によるデータ収集、分析、論文執筆、成果の公表に至る一連の指導を行います。

講義?演習は、地域看護学の主要な実践分野である公衆衛生看護?在宅看護を中心に展開し、一人ひとりの関心事を大切にしながらサポートして行きます。地域で暮らす様々な健康レベルにある人々のケアに関わる実践者の方、また地域看護に高い関心をお持ちであれば新卒者等の実践経験のない方も歓迎します。