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更新日：2022年12月16日

社会連携

【社会連携】12/7（水）-9（金）SDGs Week EXPO 2002 エコプロ出展報告、小中高生対象　環境学習実施

【出展報告】12/7（水）-9（金）エコプロ2022（東京ビッグサイト東ホール E-14）に本学社会連携センターブース出展！小中高生向け、環境学習など開催

環境、インフラ、脱酸素、社会課題解決をテーマに、SDGs17目標を"見える化"した展示会「エコプロ2022」に、共立女子大学?共立女子短期大学　社会連携センターブースが出展し、本学の社会連携の取組みをPRしました。

2022年度エコプロは出展団体数496社?団体、3日間で61,541人が来場し、各社?団体が脱炭素に貢献する新素材やリサイクル製品、環境への取組み紹介など盛り上がる中、共立女子大学?共立女子短期大学　社会連携センターブースでは、本学の産官学連携各種プロジェクトに参加、および環境?サステナブルに関する授業履修学生たちが運営チームを組み、ブースへお立ち寄りくださった企業や団体、小中高生、大学生へ取組みをPRし、大いに賑わいました。

小中高生対象　環境学習

また、本学出展ブース企画のひとつとして、小中高生を対象にした、環境学習を開催、3日間で約350名のキッズが参加くださりました。

本学学生がファシリテーターとなり、キッズと「廃棄される食材の解決案について考えよう」をテーマに、本学の取組事例（東日本大震災後、南三陸町の「ホヤ」大量廃棄問題を背景に、南三陸町の歌津中学校と、共立女子大学が行った『一日レストラン』の取組み）を紹介しながら、「食のmottainai（もったいない）ビンゴゲーム」実施。どのキッズグループからも「肥料にする」というアイデアが出され驚きました。キッズのアイデアは大学生では考えつかなかった斬新なものも多く、ヒントを与えながら、枠を埋めてもらう中で、「こんなことでもいいの？！」などの気づきや、少しの努力が食のゴミを減らすことに繋がるなど、自分ごととして廃棄問題解決や、生活の仕方を考える機会となりました。

環境学習（小中高生対象）　
テーマ：「廃棄される食材」の解決案について考えよう
　　　　 SDGs 12番目のゴール目標「つくる責任　つかう責任」達成に向けて
対象：小中高生
所要時間：10分を目途
教材：資料
　　　ワークシート「食のmottainai（もったいない）ビンゴカード」
ねらい：自分たちの生活、身近な食材に気づき、食の廃棄削減のためにどんな方法が考えられるか、自分でできる生活の仕方を考えることができるようにする。

方法：小中高生（キッズ）対象に、本学学生がファシリテーターとなり、本学の取組事例（2011年東日本大震災後の原発事故により、南三陸産『ホヤ』が韓国への輸出停止等となり、大量廃棄。地元および国内での消費も落ち込んだ状況から、南三陸町の中学校と共立女子大学で、ホヤを含めた南三陸の食資源を活用した『一日レストラン』を開催）を紹介しながら、環境学習を実施。

事前準備として、本学学生たちは、ビンゴカード9マスを各自記載。

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食のmottainai（もったいない）ビンゴカード　スタート
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①キッズと一緒に、各自「どうしたら食のごみ、もったいないを減らせるか」のアイデアをビンゴカードに９つ書く。
②ひとりずつアイデアを発表し、同じ内容のアイデアがあったら手を挙げてから自分のカードの項目に丸を付ける。
③タテ、ヨコ、ナナメのいずれかに丸が３つ並んだら、大きな声で「ビンゴ！」と言う。
④キッズとファシリテーターが１個ずつ発表したら終了する。
⑤丸が付かなかったアイデアをそれぞれ発表する。（時間をみて、ここは省略）

【環境学習参加キッズ　人数】

12月7日(水) 　約150人
12月8日(木) 　約120人
12月9日(金)　　約80人　
合計：約350人